本科教育审核评估工作对于学校的发展至关重要，它是检验学校本科教育教学质量的重要手段，能够全面深入地了解学校办学成效，为学校的进一步发展指明方向。在学校本科教学审核评估工作中，中药研究院全体成员高度重视，积极参与，全力以赴，为学校本科教学审核评估贡献了自己的力量。
一、领会精神落实责任
中药研究院全体人员充分认识到此次评估工作的重要性，将其作为一项重要的政治任务和发展机遇，以高度的责任感和使命感投入到评估工作中。牢固树立以“科学研究涵木、沁润中医药新人”的理念，将教学工作与科研工作紧密结合，努力为学生提供优质的实践平台和教学资源。
二、真抓实干担当使命
中药研究院成立了以刘峰院长为组长的本科教学审核评估工作领导小组，制定了详细的工作方案，明确了人员的工作职责和任务。定期召开工作会议，及时研究解决评估工作中出现的问题，确保评估工作顺利进行。
以“百草园”、“一体化加工车间”、“省级科研平台”等平台为载体，结合在研项目，精心制定培养计划，使本科生与联合培养研究生共同参与科学研究。在实践中，中药研究院逐渐形成了独具特色的科研反哺教学的育人模式，即从“温室育苗——大田移栽——田间管理——采收加工——检验检测”综合专业技能提升，到“实验室安全培训——基本技能培训——精密仪器培训——参与在研项目”科研创新能力提升。科学研究恰如源头活水，潜移默化、润物无声的实现了管理育人、服务育人、思政育人。
三、知校爱校加强协作
积极参与学校审核评估工作，认真准备评估材料。包括团队信息更新、科研成果上报、科研服务教学等相关方面的材料，确保材料的真实性、完整性和准确性。在专家进校预评估期间，中药研究院全体人员积极配合专家的工作，汇报部门情况，认真回答专家提问，为专家提供了准确、详实的信息。
自启动本科教育教学审核评估评建工作以来，科研平台的环境及仪器设备得到了更新和改善，为本科生的毕业实习、毕业论文、创新训练项目等提供了有力的保障。学生的实践能力和创新能力得到了培养，为学生的就业和创业打下了坚实的基础。
中药研究院全体师生将以审核评估为契机，以更加饱满的热情、更加扎实的工作，为提高学校本科教学质量而努力奋斗。力争做到观念有改变、制度有改进、条件有改善、质量有提高，切实推动我校内涵式发展，使我们的本科人才培养再上一个台阶。
